Conception pédagogique est un processus qui intègre des théories et des cadres d'apprentissage pour construire des outils d'apprentissage.
Il suit également des systèmes établis (comme ADDIE ou SAM), avec un processus assez typique :
- Déterminer les besoins des apprenants
- Consultation d'experts en la matière
- Fixer des objectifs
- Choisir les bonnes méthodes d'enseignement
- Création du contenu
- Évaluer l'efficacité du contenu d'apprentissage.
Conception de l'expérience d'apprentissage se concentre sur l'aspect socio-affectif de l'apprentissage et pose la question, “Qu'est-ce que cela fait d'apprendre ?”
L'objectif est d'impliquer l'apprenant et de rendre le processus intuitif et agréable.
J'utilise souvent des outils tels que la narration et la gamification pour créer des environnements qui attirent les apprenants et encouragent la rétention.
En bref, la conception pédagogique concerne davantage la ce que et comment de l'enseignement, alors que la conception de l'expérience d'apprentissage concerne les sentir et flux du parcours de l'apprenant.
Bien qu'il s'agisse de domaines distincts, ils jouent tous deux un rôle important dans la création d'expériences d'apprentissage significatives.